Aprendizaje conectivo en PROCADE- Construyendo una nueva experiencia

Hablando de Aprender, y los momentos en que lo hacemos....     En esta oportunidad, c onsidero fundamental retomar la idea de conocimiento que propone George Siemens (2012), cuando sostiene que: "El conocimiento es un patrón de conexiones. La información se convierte en conocimiento en la conexión, y la comprensión es la capacidad de comprender las conexiones. El desarrollo de conocimientos, el aprendizaje, es (o debe ser) referido a las relaciones que los alumnos establecen en la comprensión, y no simplemente en memorizar hechos".      Entonces, poder decir que vamos tejiendo lazos, y estableciendo redes que nos conectan a personas, a contenidos, a formas de aprender y ser con otros.       De ahí que las redes de conocimiento conectivo nos ayuden a cambiar un contenido obsoleto por otro actualizado. Y en ese sentido, si pienso en aquellas redes que diariamente me atraviesan; creo que muchas de ellas son parte de mi aprendizaje y digo, de aprender no sólo contenidos sino tamb

Soy Licenciada en Ciencias de la Educación . 📚💻📎📋📲🔖⌛ Ejerciendo la docencia en escuelas de nivel secundario, en un espacio curricular que tiene mucho por ofrecer a los jóvenes, quienes muchas veces se sienten “perdidos”, en el último año de la escuela. 💭 Este mes, estoy cursando un nuevo Seminario , en este caso “Optativo”, de la Especialización en Producción de Contenidos y Ambientes Digitales Educativos (PROCADE). El mismo -denominado “ Aprendizaje conectivo en entornos digitales ”, me genera nuevos interrogantes sobre el mundo digital, de las tecnologías y; sobre los vínculos que median entre ellas y las personas. ¿Cómo aprendemos hoy?, ¿con qué medios?, ¿en qué circunstancias?, ¿con quiénes?, ¿qué espacios?, ¿de qué manera se generan los intercambios?, etc.  ****** A veces cobra sentido la frase "una imagen vale más que mil palabras"... La imagen que ven a continuación dice mucho del proceso que me atravesó y me sigue marcando en el andar diario de la vida. Los